Дипломна робота присвячена дослідженню впливу психолого-педагогічних аспектів на адаптацію учнів до навчання у школі. У ході дослідження здійснено аналіз психологічних та педагогічних джерел з даної теми, визначено педагогічні умови формування успішної адаптації до навчання першокласників та профілактика дезадаптаці Ключові слова: адаптація, шкільна адаптація, готовність, дезадаптація