У дисертації розглядаються теоретико-методичні основи виховання морально-естетичної культури у студентів технічних коледжів; здійснено історико-педагогічний аналіз взаємодії морального та естетичного феноменів; обгрунтовано та узагальнено накопичений досвід морально-естетичного виховання у світовому та вітчизняному цивілізаційному просторі; розкрито сутність і якісну характеристику поняття "морально-естетична культура"; обгрунтовано та спроектовано теоретичну модель виховання морально-естетичної культури у студентів технічних коледжів, показано моніторинг її ефективності; розроблено спецкурс "Морально-естетична культура особистості", науково-методичне забезпечення процесу виховання морально-естетичної культури студентів технічних коледжів, методичні рекомендації "Культрно-духовні основи виховання", "Краса морального вчинку".