У дисертації наведено теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми підготовки майбутніх фахівців із менеджменту до інноваційної професійної діяльності в технічних закладах вищої освіти. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в наукових джерелах, уточнено основні дефініції дослідження. Конкретизовано структуру, критерії та показники рівнів готовності майбутніх фахівців із менеджменту до інноваційної професійної діяльності в технічних закладах вищої освіти. Розроблено, теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено технологію підготовки майбутніх фахівців із менеджменту до інноваційної професійної діяльності в технічних закладах вищої освіти. Розроблено програму та змістове наповнення дисципліни вільного вибору студента "Праксеологічні основи менеджменту". Ключові слова: фахівці із менеджменту, інноваційна професійна діяльність менеджера, технологія підготовки, формування готовності, технічні заклади вищої освіти.