Магістерська робота присвячена проблемі використання концептуальних ідей тайм-менеджменту для застосування управлінських технологій в алгоритмі управління закладом освіти, що сприяє підвищенню ефективності діяльності керівника. У роботі висвітлюються наукові погляди на поняття "ефективність". Розглянуто функціональне призначення тайм-менеджменту в практиці управління закладом освіти. Визначено переваги делегування повноважень як елементу тайм-менеджменту та практичні аспекти управління робочим часом діяльності керівника навчального закладу. Проведено оцінювання організаційних ефектів використання тайм-менеджменту у рамках експериментального дослідження, розглянуто перспективи розвитку технологій управління часом у роботі з персоналом закладу та розроблено методичні рекомендації щодо їх впровадження Ключові слова: ефективність управління закладом освіти, часова компетентність керівника, робочий час, керівник навчального закладу. тайм-менеджмент, механізми управління часом, функції тайм-менеджменту, делегування повноважень