У дисертації здійснено теоретичне узагальнення і запропоновано розв'язання наукової проблеми щодо обгрунтування педагогічної системи розвитку професійної компетентності керівників структурних підрозділів підприємств сфери зв'язку. Розроблено авторську концепцію, визначенометодологічні підходи, принципи, педагогічні умови, модель означеного розвитку. Обгрунтовано педагогічну систему розвитку професійної компетентності керівників структурних підрозділів підприємств сфери зв'язку; узагальнено експериментальні дані, щосвідчать про правомірність висновків щодо її результативності. Результати дисертаційного дослідження впроваджено у практику діяльності корпоративних навчальних центрів та освітній процес закладів вищої освіти України й Республіки Польща.