Об'єктом дослідження - фахова підготовка студентів у педагогічних вищих навчальних закладах. Інтегровано творче проектування технологічних процесів художньої обробки деревини.Розроблено дидактичні засоби та конспект уроку. Проведена експериментальна перевірка елементів структурно-функціональної моделі фахового навчання майбутніх учителів технологій у галузі художньої обробки деревини. Ключові слова: декоративно-прикладне мистецтво, студент,точіння, заняття, проектування, формування творчих здібностей. The object of research is the professional training of students in pedagogical institutions of higher education. The analysis of arts and crafts teaching in the pedagogical literature is carried out. The creative work of designing technological processes of artistic wood processing is integrated into the content of the work. The education materials and a lesson plan are developed. The experimental verification of elements of the structural-functional model of professional training of future technologies teachers in the field of wood processing is carried out. Key words: decorative-applied art, student, grading, classes, designing, formation of.