Об'єкт дослідження - навчальний процес на інженерно-педагогічному факультеті. Визначено основні вимоги до системи засобів активізації навчання студентів, а саме: розвиток внутрішніх мотивів студентів до навчання на всіх його етапах; стимулювання механізму орієнтування студентів, що забезпечує планування майбутньої діяльності; забезпечення формування навчальних та інтелектуальних умінь студентів з переробки навчальної інформації; стимулювання їх фізичних та морально-вольових якостей з досягнення навчально-пізнавальних цілей; забезпечення самооцінки навчально-пізнавальної діяльності в ході процесу навчання на основі самоконтролю і самокорекції. Ключові слова: технологічні процеси, технологія столярного і меблевого виробництва, навчальний процес, обробка деревини, інтелектуальні вміння. The object of research - the educational process at the engineering and pedagogical faculty. The basic requirements to the system of means of activating students' training are determined, namely: development of internal motives of students for studying at all its stages; stimulation of the student orientation mechanism, which ensures the planning of future activities; provision of formation of educational and intellectual skills of students for the processing of educational information; stimulating their physical and moral-volitional qualities to achieve educational and cognitive goals; providing self-assessment of educational and cognitive activity during the learning process based on self-control and self-correction. Key words: technological processes, technology of carpentry and furniture production, educational process, wood processing, intellectual skills.