Об'єктом дослідження є процес підготовки вчителів трудового навчання та технологій розвитку творчих здібностей школярів в ході проведення гурткових занять. В роботі проведено аналіз навчального плану спеціальності 014 Освіта/ Педагогіка за спеціалізацією "Трудове навчання та технології", аналіз навчальної програми освітнього предмету "Основи декоратвно-ужиткового мистецтва". Подано пропозиції щодо внесення змін до навчального плану та програми з метою включення до них техніки матчворк.Запропоновано методичні розробки лекційного та лабораторно-практичних занять по виготовленню виробів із сірників. Ключові слова: матчворк, сірники, методика, техніка, технології, вміння. In the work carried out аnalysis of the curriculum of the specialty 014 Education / Pedagogy on the specialization "Labor studies and technology", аnalysis of the curriculum of the educational subject "Fundamentals of decorative and applied arts".Proposals for making changes to the curriculum and the program for the purpose of incorporating matchmaking technology into it are submitted.Methodical development of lecture and laboratory-practical classes on the handiworks from matches was proposed. Keywords: matchmaking, matches, methodology, technique, technology, skills.