Об'єктом дослідження є процес профільного навчання майбутніх вчителів технологій. Проведено теоретичний аналіз літературних джерел по загальнотехнічній підготовці майбутніх педагогів, визначено дидактичні умови формування загальнотехнічних знань, проведено відбір та структурування навчального матеріалу про інформаційні технології. Обґрунтовано доцільність впровадження інформаційних технологій на заняттях у навчальних майстернях та можливості застосування комп'ютерної техніки на заняттях "Конструювання і моделювання швейних виробів" у практиці роботи сучасного закладу вищої освіти. Розроблено приклади використання інформаційних технологій у процесі технології виготовлення одягу та відповідний методичний хід заняття з використанням комп'ютера. Ключові слова: комп'ютер, інформаційні технології, трудове навчання, технологія виготовлення швейних виробів. The object of research is the process of profile education of future technology teachers. A theoretical analysis of literary sources on the general technical training of future teachers was conducted, didactic conditions for the formation of general technical knowledge were determined, selection and structuring of educational material on information technologies was conducted. The expediency of introduction of information technologies in classrooms in educational workshops and the possibility of using computer technology in the classes "Design and modeling of sewing products" in the practice of the modern institution of higher education is substantiated. Examples of the use of information technologies in the process of clothing manufacturing technology and the corresponding methodical course of the lesson using a computer are developed. Key words: computer, information technologies, labor training, technology of manufacture of sewing products.