В магістерській роботі обґрунтовано зміст навчального матеріалу для розвитку художньо-творчого потенціалу студентів коледжів у процесі вивчення друкованих періодичних видань. Розроблено зміст навчальної діяльності з розвитку художньо-творчого потенціалу на уроках трудового навчання. Розкрито особливості верстки та дизайну друкованих видань, зокрема газетної сторінки. Результати магістерської роботи можуть бути використані в навчально-виховному процесі для студентів коледжів за спеціальністю "Вчитель трудового навчання та технологій". Ключові слова: зміст навчання, графічні вміння, художньо-творчий потенціал, проектування виробів, трудове навчання, комп'ютерний дизайн, верстка газети.