У магістерській роботі опрацьовано основні підходи до проблеми формування музичної культури особистості у науково-методичній літературі та особливості цього процесу у шкільному віці, досліджено специфіку сільської малокомплектної школи як осередку збереження традиційної музичної культури, розкрито реалії та проблеми реформування шкіл сільської місцевості та визначено педагогічні умови формування музичної культури дітей у сільських школах. Ключові слова: музична культура, малокомплектна сільська школа, педагогічні умови формування музичної культури. ANNOTATION In the master's work the basic approaches to the problem of formation of the musical culture of the personality in the scientific-methodical literature and the peculiarities of this process at school age have been worked out. The specification of small, incomplete rural school as the center of the traditional musical culture preservation has been studied. The realities and problems of the reformation of rural schools have been revealed and the pedagogical conditions of the musical culture formation among the children in rural schools have been defined. Key words: musical culture, incomplete rural school, pedagogical conditions of the musical culture formation.