У роботі розкрито теоретичні основи і методичні підходи до суспільно-географічного вивчення освіти, як галузі соціальної сфери. Здійснено аналіз сучасного стану розвитку географічної освіти України, систематизовано інформацію про заклади вищої освіти України, в яких навчають географії. Досліджено комплекс проблем, що негативно впливають на сучасний стан вищої географічної освіти. Розкрито причини та механізм дії окремих чинників, що впливають на тенденції та динаміку трансформації системи освіти,запропоновано окремі напрямки її удосконалення. Ключові слова: географічна освіта, заклад вищої освіти, навчальний заклад,освітній комплекс, система освіти.