Магістерська робота присвячена проблемі формування екологічної компетентності під час вивчення фізики. Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розкрито сутність поняття компетентності, компетентнісного підходу, екологічної компетентності; функції, принципи та шляхи формування екологічної компетентності. В другому розділі запропоновано методику формування екологічної компетентності учнями 8 класу. Результатом виконання магістерської роботи є розробленасистема завдань екологічного змісту тауроків з урахуванням проектного методу навчання для учнівосновної школи, які забезпечують формування екологічної компетентності. Ключові слова: компетентність, екологічна компетентність, екологічне навчання