Магістерська робота присвячена проблемі формування експериментальної компетентності у процесі вивчення фізики у класах фізико-математичного профілю. Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. В першому розділі розкрито психолого-педагогічні умови формування експериментальної компетентності в психолого педагогічній літературі та в процесі організації навчального фізичного експерименту. В другому розділі запропоновано методику формування експериментальної компетентності у процесі вивчення фізики у класах фізико-математичного профілю (на прикладі вивчення розділу "Електродинаміка"). Результатом виконання магістерської роботи є розроблені методичні рекомендації формування експериментальноїкомпетентності.компетентності учнями 8 класу. Результатом виконання магістерської роботи є розробленасистема завдань екологічного змісту тауроків з урахуванням проектного методу навчання для учнівосновної школи, які забезпечують формування екологічної компетентності. Ключові слова: компетентність, експериментальна компетентність, Фізичний експеримент