Дисертацію присвячено проблемі підвищення якості навчання майбутніх фахівців з дизайну з дисциплін "Основи формоутворення" та "Комп'ютерний дизайн" шляхом сформування професійних умінь використання комп'ютерного 3D проектування в ході розробки дизайн-продукту. Визначено, що методику використання комп'ютерного 3D проектування в ході навчання майбутніх фахівців з дизайну необхідно грунтувати на моделі поетапного опанування програмними пакетами для ЗО-розробки, трьох компонентному технічному забезпеченні (ЗО-сканер, голографічна піраміда та ЗО-принтер) та моделі навчального завдання розробки дизайн-продукту в процесі вивчення спеціальних дисциплін "Комп'ютерний дизайн" та "Основи формоутворення". Теоретично обґрунтовано та розроблено модель методики навчання майбутніх фахівців з дизайну, яка включає типи ознайомлення та оволодіння інформаційно-комунікаційних засобів: узагальнено-оглядовий практично-оглядовий та практичне застосування для виконання навчальних завдань. Експериментальні дослідження підтвердили ефективність розробленої методичної системи використання комп'ютерного ЗО проектування у навчанні майбутніх фахівців з дизайну