Складається з трьох розділів. В І розглянуто теоретичні основи пошукових систем на основі методів машинного навчання. В ІІ розділі визначено аспекти задіяння методів машинного навчання над вже існуючими. Використано спрямування обґрунтувати роботу пошукових систем з одним запитом та провести їх порівняльний аналіз. На організаційно-діяльнісному етапі визначено етапи роботи пошукових систем та їх можливості для одного запиту. Перспективно-пошуковий етап передбачає використання більшого спектра бібліотек для реалізації найкращого запиту. Ключові слова: освітній процес, машинне навчання, штучний інтелект, алгоритми, бібліотека машинного навчання, середовище програмування, мови програмування.