У ході даної роботи було проведено дослідження навчальної мотивації школярів. Оскільки за результатами дослідження учні 9-10 класів показали загально низький рівень мотивації до навчальної діяльності, зокрема щодо предмету "Геометрія". Тому у даній роботі було розглянуто особливості психології мотивації школярів. Встановлено, що мета розвитку навчальної мотивації школярів полягає в тому, щоби перетворювати байдуже ставлення учня до навчання на позитивне сприйняття учнем навчального процесу. Магістерська робота містить такі розділи: Вступ, Дослідження навчальної мотивації школярів, Психологія мотивації школярів, Матеріал з історії геометрії, Висновки, Список використаної літератури, Додатки. Загальний обсяг роботи 57 с. Ключові слова: геометрія, навчальна мотивація, пізнавальний інтерес, історія науки, історія математики.