У магістерській роботі досліджено зміст поняття "музично-виконавська діяльність", особливості вокального розвитку дітей шкільного віку та можливостей їх залучення до музично-виконавської діяльності; вивчено комплекс вокально-виконавських умінь школярів; узагальнено форми, методи та прийоми організації роботи з дітьми у вокальному гуртку "Сонячні промінці" Бережанського центру художньо-естетичного розвитку дітей та молоді. Ключові слова: музично-виконавська діяльність, вокальний гурток "Сонячні промінці" Бережанського Будинку дитячої та юнацької творчості, школярі.