У магістерській роботі досліджується проблема розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрової діяльності. Розкрито сутність понять "творчі здібності", "ігрова діяльність", проаналізовано соціально-психологічні чинники розвитку творчих здібностей молодших школярів, поглиблено розуміння про вікові особливості розвитку творчих здібностей у молодшому шкільному віці, проаналізовано ігрові засоби розвитку творчих здібностей молодших школярів. Емпірично визначено рівень розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розроблено та апробовано програму розвивальних занять, спрямовану на розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Ключові слова: творчі здібності, креативність, ігрова діяльність, розвиток, молодші школярі.