Магістерська робота присвячена проблемі формування мотивації до занять фізичними вправами у молодших школярів. У роботі подаються результати опитування молодших школярів та їхніх вихователів щодо ставлення до фізкультурно-оздоровчих заходів в режимі продовженого дня. З'ясовано форми і засоби, які практикуються у групах продовженого дня, а також організаційно-методичні проблеми з якими стикаються вихователі у процесі фізичного виховання молодших школярів. Ключові слова: молодші школярі, група продовженого дня, фізкультурні і оздоровчі заходи, мотивація, фізичне виховання