| Г85 |
Грінченко, А. М.
Методика формування музично-виконавського самоконтролю майбутніх учителів музики в процесі навчання гри на фортепіано [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика музичного навчання / Грінченко Алла Миколаївна ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2018. – 20 с.
Дисертація є комплексним дослідженням проблеми формування музично- виконавського самоконтролю майбутніх учителів музики в процесі навчаннягри на фортепіано. Розкрито механізми функціонування самоконтролю як міждисциплінарного феномену. Визначено сутність та компонентну структуру музично-виконавського самоконтролю в проекції навчання гри на фортепіано майбутніх учителів музики. Розроблено методику формування музично- виконавського самоконтролю майбутніх учителів музики в процесі навчання гри на фортепіано. Визначено критерії, показники та рівні сформованості музично-виконавського самоконтролю майбутніх учителів музики в процесі навчання гри на фортепіано. Експериментально перевірено ефективність методики формування музично-виконавського самоконтролю майбутніх учителів музики в процесі навчання гри на фортепіано.
|
