| М74 |
Могорита, В. М.
Трансформація змісту шкільних підручників з історії для загальноосвітніх навчальних закладів України (1991- 2017 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Могорита Віктор Михайлович ; Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2019. – 19 с.
У дисертації здійснено системний історико-педагогічний аналіз трансформаційних змін у змісті шкільних підручників з історії для закладів загальної середньої освіти України (1991-2017), обґрунтовано тенденції, етапи формування їх змісту та виявлено еволюційний характер таких змін; розкрито виховний потенціал змісту шкільних підручників з історії, їх компоненти та можливості використання в організації освітнього процесу; охарактеризовано результати моніторингу змісту шкільних підручників з історії педагогічними працівниками України. Розроблено і впроваджено в освітній процес підготовки майбутніх учителів авторську програму "Шкільний підручник з історії як засіб формування особистості учня в Україні (1991-2017 рр.)".
|
