Л54 |
Лещенко, П. А. Організаційно-педагогічні умови застосування комп'ютерних ігор у навчальному процесі середніх навчальнихзакладів США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Лещенко Петро Анатолійович ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2019. – 20 с.
У дисертації представлено комплексний аналіз досвіду використання комп'ютерних ігор в навчальному процесі середніх навчальних закладів США, на підставі авторських критеріїв визначено послідовні етапи розвитку цифрового ігро-центрованого навчання в освітньому просторі США: 1 -- 2001-2009 роки - підготовки освітніх інновацій: II - 2010-2015 роки - реалізації нових освітніх моделей; III - 2016-2018 роки - глобалізації цифрового ігро-центрованого навчання та виявлено специфіку кожного з них; окреслено тенденції й перспективи розвитку цифрового ігро-центрованого навчання; визначено організаційно-педагогічні умови використання комп'ютерних ігор у загальноосвітніх закладах: США, розроблено рекомедації щодо можливостей творчого використання у вітчизняних реаліях позитивних ідей американського досвіду застосування комп'ютерних ігор" у шкільному навчанні на трьох освітньо-соціальних рівнях: освітньо-громадському, освігньо-інституційному та освітньо-особистісному.
|