У магістерській роботі розкрито процес формування уявлень про птахів у дітей дошкільного віку, форми і методи формування уявлень, проаналізовано програми для закладів дошкільної освіти. Обґрунтовано особливості та методику формування уявлень про птахів. Під час дослідження експериментально перевірено ефективність проведення спостережень, прогулянок, занять, спрямованих на формування уявлень про птахів у дітей дошкільного віку. Ключові слова: наука орнітологія, методи і форми ознайомлення з птахами, методика формування уявлень дошкільників.