Наукова робота розкриває проблему використання засобів екологічної стежини в екологічному вихованні дітей дошкільного віку. Проаналізовано освітнє значення екологічної стежини, вивчено типи та етапи організації екологічної стежини в закладі дошкільної освіти. Визначено та обгрунтовано педагогічні умови використання засобів екологічної стежини в екологічному вихованні дошкільників. Розроблено методику організації та використання засобів екологічної стежини та експериментально доведено ефективність її впливу на рівень екологічної вихованості дітей старшого дошкільного віку. Ключові слова: екологічна стежина, засоби екологічної стежини, екологічне виховання, діти дошкільного віку.