В магістерській роботі виявлено психологічні особливості готовності дітей до навчання в школі. Досліджено соціальні та психологічні прояви готовності дітей до школи та визначено рівень психологічної готовності. В роботі охарактеризовано етапи психологічного дослідження готовності до школи. Тест Керна-Ірасека розвиває у дітей старшого дошкільного віку пізнавальні мотиви, навчальну мотивацію. Ключові слова: старші дошкільника, готовність, навчання, гра, психологічна готовність