У магістерській роботі визначено специфіку використання наукових підходів до трактування поняття "управлінська культура". Рлзробленосистему самоаналізу управлінської культури керівника дошкільного закладу. Виділено рівні сформованості самоаналізу керівника та розроблені показники їх розвитку. Уклали основні форми самоаналізу управлінської культури. Зокрема, здатність керівника до самоаналізу управлінської діяльності формується на основі вмінь проводити аналіз власної управлінської діяльності, використовуючи для цього різні форми та методи. Побудовано алгоритм оцінювання управлінської культури керівників дошкільного закладу. Ключові слова: управлінська культура, самоаналіз, дошкільний заклад освіти, керівник закладу освіти.