Наукова робота присвячена проблемі використання ідей Монтессорі-педагогіки в екологічному вихованні дітей дошкільного віку. У ході дослідження здійснено аналіз принципів та методів наукової педагогіки Марії Монтессорі, обґрунтовано роль та місце її ідей в екологізації розвивального середовища закладу дошкільної освіти. Досліджено філософську теорія космічного виховання М. Монтессорі. Обгрунтовано та експериментально вивчено педагогічні умови створення у створення у закладі дошкільної освіти еколого-розвивального середовища за Монтесссорі-системою. Ключові слова: Монтессорі-педагогіка, екологічне виховання, еколого-розвивальне середовище, космічна теорія, діти дошкільного віку.