У магістерській роботі здійснено аналіз проблеми розвитку музичного сприймання дітей молодшої групи ДНЗ, розкрито теоретичні засади та методичні прийоми для розвитку музичного сприймання молодшого дошкільного віку; здійснено аналіз результатів експериментального дослідження; підбір музичних творів відповідно до вікових можливостей молодших дошкільників. Обґрунтовано специфіку використання класичної музики в роботі із молодшими дошкільниками по програмі Н.А. Ветлугіної та матеріалі Б.В Асаф'єва. Ключові слова: музичне сприймання дітей, молодший дошкільний вік, використання класичної музики, розвиток музичного сприймання, класичні твори, класична музика, експериментальне дослідження.