У магістерській роботі розкрито умови ефективності інноваційної діяльності закладу середньої освіти. Зокрема, визначено напрямки та рівні інноваційної діяльності закладу загальної середньої освіти, проаналізовано сучасний стан інноваційної діяльності закладів загальної середньої освіти, визначено умови забезпечення ефективності інноваційної діяльності закладу загальної середньої освіти, розроблено та впроваджено в практику модель управління інноваційною діяльністю закладу загальної середньої освіти, обгрунтовано її ефективність. Ключові слова: інновація, інноваційна діяльність, управління, модель, умови, заклад середньої освіти, ефективність інноваційної діяльності.