Магістерську роботу присвячено проблемі формування здоров'язбережувального освітнього середовища у закладі загальної середньої освіти. У роботі досліджено сутність, структуру і функції здоров'язбережувального освітнього середовища; обгрунтовано особливості та чинники його формування у закладі загальної середньої освіти; визначено сучасний стан сформованості здоров'язбережувального освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти; розроблено модель системи управління процесом формування здоров'язбережувального освітнього середовища у закладі загальної середньої освіти; за результатами експериментально-дослідної роботи підтверджено ефективність запропонованої програми формування здоров'язбережувального середовища у закладі загальної середньої освіти. Ключові слова: здоров'язбережувальне освітнє середовище, заклад загальної середньої освіти, формування здоров'язбережувального освітнього середовища; модель системи управління.