Магістерську роботу присвячено проблемі управління процесом формування психічного здоров'я учнів у закладі загальної середньої освіти. Розкрито зміст понять "психічне здоров'я учнів", "формування психічного здоров'я". На основі аналізу наукової літератури та результатів проведеного дослідження охарактеризовано чинники психічного здоров'я учнів та визначено шляхи його формування у закладі загальної середньої освіти. Розроблено модель системи управління процесом формування психічного здоров'я учнів у закладі загальної середньої освіти, а також відповідні положення для керівників з метою впровадження в практику освітньої установи комплексної програми управління процесом формування психічного здоров'я учнів. Ключові слова: психічне здоров'я учнів, формування психічного здоров'я, управління, модель системи управління процесом формування психічного здоров'я, заклад загальної середньої освіти.