У магістерській роботі розкрито зміст поняття "пізнавальний інтерес", виявлено особливості розвитку пізнавального інтересу в учнів початкових класів, проаналізовано стан проблеми формування пізнавального інтересу в масовому педагогічному досвіді. Виділено та охарактеризовано способи формування пізнавального інтересу в учнів першого класу у процесі навчання. Розроблено та апробовано експериментальну методику формування пізнавального інтересу в учнів першого класу. Ключові слова: мотиви навчання, пізнавальний інтерес, способи формування пізнавального інтересу.