У магістерській роботі обґрунтовано технологію формування успішної особистості у школі першого ступеня, компонентом якої є цикл занять "Сходження до вершини успіху". На основі аналізу філософської, історичної, соціологічної, психологічної, педагогічної літератури відображено передумови й ґенезу ідеї досягнення успіху в закладах початкової освіти; визначено ключові поняття. Створено модель технології формування успішної особистості у школі першого ступеня. Представлено діагностичний інструментарій для вимірювання рівнів успішності учнів молодшого шкільного віку. Розроблено освітнє забезпечення процесу формування успішної особистості у школі першого ступеня. Ключові слова: успіх, успішна особистість, технологія формування успішної особистості, школа першого ступеня, заклад початкової освіти.