Метою роботи є дослідження проблеми патріотичного виховання молодших школярів засобами мистецтва . У першому розділі розкриваються теоретичні основи національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. У другому розділі розкрито методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання на уроках художньо-естетичного циклу в початковій школі. За результатами роботи зроблено висновок : Мистецтво є однією із форм пізнання навколишнього світу. Вчитель повинен знайти індивідуальний підхід до дитини , виховувати в кожному учневі любов один до одного, до рідних , до Батьківщини , охороняти і берегти природу рідного краю.