У магістерській роботі розглядатимемо зміст та завдання морального виховання учнів, проаналізовано форми та методи співпраці вчителя початкових класів з учнями початкових класів. Виявлено основні тенденції співпраці школи та сім'ї у моральному вихованні молодших школярів на основі аналізу масового педагогічного досвіду. Представленні педагогічні умови ефективності означеної проблеми . Розроблена експериментальна методика досліджуваної проблеми. Ключові слова: моральне виховання, форми, методи, сімейне виховання, педагогічні умови.