У магістерській роботі розкрита методика формування геометричних уявлень і понять в учнів початкових класів. Визначено поняття та сутність геометричної пропедевтики у 1-4 класах, виявлено проблемні аспекти геометричної пропедевтики у 1-4 класах та шляхи їх розв'язання. Проведено добір завдань для формування геометричних уявлень і понять в учнів початкових класів та експериментальне дослідження. Ключові слова: геометрія, геометричні уявлення, геометричні поняття, початковий курс математики, експериментальна методика.