Магістерська робота присвячена одній із складних і важливих проблем фізичного виховання - комплексній фізичній підготовці молодших школярів, мета якої - всебічного розвитку різних рухових функцій та удосконалення усіх органів та систем організму дитини. Автор вдало визначив об'єкт, предмет та мету дослідження, здійснив глибокий теоретичний аналіз виявленої проблеми, теоретично обґрунтував експериментальну методику та експериментально довів її ефективність. Отримані нові методичні погляди на проблему управління процесами адаптації організму дітей в процесі паралельного розвитку різних рухових функцій організму. Практичне значення результатів дослідження полягає в можливості їх використання при побудові навчально-тренувального процесу у фізичному вихованні учнів загальноосвітніх середніх шкіл. Ключові слова: фізичні якості, фізичний розвиток, тренувальна програма, адаптація до фізичних навантажень