У магістерській роботі досліджено особливості засвоєння слова в дошкільному віці, описано зміст словникової роботи в різних вікових групах, а також охарактеризовано фразеологізми як засіб розвитку словника дітей дошкільного віку. Окрім того, подано завдання для збагачення словникового запасу дітей за допомогою фразеологізмів та описано проведене експериментальне дослідження. Ключові слова: слово, фразеологізм, види фразеологізмів, дошкільний вік, словник дітей.