| М50 |
Мен, С.
Методика формування художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика музичного навчання / Мен Сіан ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2019. – 20 с.
Дисертація є комплексним дослідженням у галузі теорії та методики музичного навчання щодо проблеми формування художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах. Уточнено сутність категорій "досвід" та "комунікації" у психолого-педагогічній і художньо-комунікативній проекціях. З'ясовано сутність і структуру художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах. Розроблено методику формування художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах. Визначено критерії, показники та рівні сформованості художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах. Експериментально перевірено ефективність методики формування художньо-комунікативного досвіду майбутніх викладачів вокалу в педагогічних університетах.
|
