У магістерській роботі обґрунтовано теоретичні передумови формування англoмoвнoї аудитивної кoмпeтeнтнocтi cтудeнтiв лінгвістичних cпeцiальнocтей у процесі самостійної роботи; уточнено зміст та структуру англомовної аудитивної компетентності; обґрунтовано критерії відбору навчального матеріалу; запропоновано етапи формування англoмoвнoї аудитивної кoмпeтeнтнocтi; розроблено підсистему вправ для формування англoмoвнoї аудитивної кoмпeтeнтнocтi cтудeнтiв лінгвістичних cпeцiальнocтей у процесі самостійної роботи. Ефективність розробленої методики та представленої підсистеми вправ доведена у ході експериментального навчання. Ключові слова: англомовна аудитивна компетентність, самостійна робота, студенти лінгвістичних спеціальностей, навчальний матеріал, система вправ, експериментальне навчання.