Магістерська робота присвячена дослідженню англомовної компетентності у читанні методом комп'ютерних дидактичних ігор. У роботі розглянуто стан дослідження проблеми формування іншомовної компетентності у читанні та використання комп'ютерних дидактичних ігор у процесі навчання читання англійської мови; окреслено психолінгвістичні передумови та методичні засади формування означеної компетентності. Визначено етапи формування означеної компетентності; розроблено підсистему вправ та сконструйовано модель формування англомовної компетентності у читанні методом комп'ютерних дидактичних ігор. Об'єктом дослідження є специфіка англомовної компетентності в читанні в учнів середньої загальноосвітньої школи. Предмет дослідження - методика формування англомовної компетентності в читанні в учнів 5-9 класів середньої загальноосвітньої школи методом комп'ютерних дидактичних ігор. Ключові слова: читання, комп'ютерна дидактична гра, англомовна компетентність.