Дисертацію присвячено вирішенню проблеми підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до фізичного виховання особового складу. Обгрунтовано концепцію, що містить методологічний, теоретичний, методико-технологічний концепти. Спроектовано структурно-функціональну модель та обгрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України до фізичного виховання особового складу, а також технологію їх впровадження, ефективність якої перевірено експериментально під час фізичної активності майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі. Вдосконалено сутність поняття "готовність майбутнього офіцера-прикордонника до фізичного виховання особового складу", його структуру і зміст, визначено компоненти, критерії, показники і рівні сформованості цієї готовності. За результатами дослідження розроблено навчально-методичне забезпечення підготовки майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України до фізичного виховання особового складу та методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам вищого військового навчального закладу.