У дисертації на основі джерельної бази виявлено й охарактеризовано соціально-економічні, політичні, культурно-освітні передумови започаткування українських інституцій із професійної підготовки молоді за межами України в державах Заходу; простежено генезу й особливості функціонування українських закладів із професійної підготовки молоді у межах першої, другої та третьої "хвиль" української еміграції і на цій основні розроблено авторську періодизацію їх становлення в західній діаспорі; увиразнено й проаналізовано головні ідеї науково-педагогічного доробку теоретиків і практиків фахового вишколу української молоді в державах західного світу. Актуалізовано зміст, методи, форми і засоби професійної підготовки молоді в українських закладах освіти Центральної та Західної Європи, американського й австралійського континентів задля використання їх позитивних аспектів у практичній діяльності освітніх інституцій сучасної України; виокремлено й узагальнено позитивний досвід фахової підготовки молоді у змісті діяльності провідних українських громадських організацій, жіночих і молодіжних товариств.