Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 "Теорія та методика навчання (математика)". -Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ, 2020. Дисертаційна робота присвячена проблемі навчання елементарної математики за умов систематичного встановлення та реалізації міжпредметних зв'язків елементарної математики з іншими дисциплінами циклу фахової підготовки майбутніх учителів математики та шкільним курсом математики. Досліджено особливості історичного становлення та змістового наповнення курсу "Елементарна математика", проаналізовано різні підходи до визначення поняття "міжпредметні зв'язки", їх видів та функцій, на основі чого наведені конкретні приклади міжпредметних зв'язків за часовим фактором; висвітлено питання багатофункціональності міжпредметних зв'язків; уточнено визначення "міжпредметні зв 'язки". У роботі висвітлено зв'язки між модулями елементарної математики та окремими темами вищої математики, методики навчання математики, історії математики, інформатики й шкільного курсу математики. Упровадження запропонованої методики реалізації міжпредметних зв'язків побудовано на основі використання різних форм організації аудиторної та позааудиторної роботи студентів; розроблення відповідного навчально-методичного забезпечення; вибору методів та засобів навчання.