У дослідженні здійснено аналіз освітнього процесу підготовки майбутніх автомеханіків до ремонту і технічного обслуговування безступеневої трансмісії у професійних коледжах та індустріально-педагогічних технікумах. Встановлено, що для підвищення ефективності підготовки майбутніх автомеханіків в освітньому процесі потрібно використовувати сучасні технології з ремонту і технічного обслуговування безступеневої трансмісії легкових автомобілів. Удосконалено методику формування у майбутніх автомеханіків практичних навичок з ремонту і технічного обслуговування безступеневої трансмісії легкових автомобілів: внесено зміни до робочої програми навчальної дисципліни "Технологія ремонту та експлуатації транспортних засобів". Проведено педагогічний експеримент, який підтвердив ефективність формування готовності майбутніх автомеханіків до проведення ремонту та технічного обслуговування безступеневої трансмісії сучасних легкових автомобілів. Ключові слова: освітній процес, майбутні автомеханіки, методика навчання, безступенева трансмісія, роботизована коробка перемикання передач, варіатор.