В магістерській роботі розглянуто теоретичні аспекти навчання з використанням інтерактивних технологій. Проаналізовано існуючі програмні додатки для їх реалізації. Обґрунтовано доцільність застосування інтерактивних технологій для створення практичних завдань. Розроблено інтерактивні завдання з дисципліни "Інженерна та комп'ютерна графіка" за допомогою додатку "MozaBook". Експериментально перевірено ефективність впровадження інтерактивних завдань в навчальний процес ПТНЗ. У результаті, отримано високий рівень засвоєння навчального матеріалу, вміння застосовувати не лише свої фахові вміння, а й вміння мислити, здатність до самоаналізу. Ключові слова: інтерактивні методи, платформа "MozaBook", інтерактивні вправи, інженерна та комп'ютерна графіка. The master's thesis deals with theoretical aspects of teaching using interactive technologies. Existing software applications for their implementation are analyzed. The expediency of using interactive technologies to create practical tasks is substantiated. After their developed interactive tasks in the discipline of Engineering and computer graphics with using the application MozaBook. The effectiveness of the implementation of interactive tasks in the educational process was experimentally tasted. Which in turn makes it much easier to provide information during the learning process at the vocational schools. As a result, a high level of mastering the educational life was obtained, changed when not only professional changes remained, but also thoughts, opportunities for introspection changed. Keywords: interactive methods, platform MozaBook, interactive exercises, engineering and computer graphics.