У першому розділі стан проблеми підготовки фахівців з комп'ютерної техніки, та можливі перспективи і проблеми запровадження STEM-освіти. У другому розділі розроблено проект автоматизованої системи збору та обробки інформації стану мікроклімату на базі мікроконтролерів Arduino для його подальшого використання в навчальному процесі. У третьому розділі розроблено частину навчально-методичного комплексу на базі принципів STEM-освіти для формування фахових вмінь студентів комп'ютерних спеціальностей на прикладі робочої програми навчальної дисципліни 1.2.13. Програмування, спеціальності 014 Середня освіта (інформатика) . Експериментально апробовано та перевірено запропоновану методику в процесі вивчення курсу "Інформатика та інформаційні технології" спеціальності "Комп'ютерна інженерія", на базі Тернопільського кооперативного торгівельно-економічного коледжу. Ключові слова: основи програмування, програмне середовище "Arduino IDE", мікроконтролерна плата Arduino, датчики для Arduino, перспективи розробки, навчально-методичний комплекс, підготовка фахівців, сучасні технології. The problem of computer specialists training, possible perspectives, and problems of STEM-education introducing are analyzed in the first section. The model based on basic Arduino sensors is developed in the second section. Efficiency and expediency of implementation of the training and methodological complex "Fundamentals of programming" is substantiated on the basis of the principles of STEM-education for formation of professional skills of the students of computer specialties. The part of the training and methodological complex "Fundamentals of programming" based on Arduino sensors as an example of the syllabus design 1.2.13. Programming 014 Secondary education (computer science) is developed in the third section. The proposed methodology was tested in the studying of course "Informatics and Information Technologies" specialty "Computer Engineering" at the Ternopil Cooperative Trade and Economic College. Keywords: basics of programming, Arduino IDE programming environment, Arduino microcontroller board, Arduino sensors, development prospects, training and methodological complex, training of specialists, modern technologies