В магістерській роботі розкрито сутність поняття "хмарний сервіс", види та освітні можливості. Обґрунтовано персональний добір хмарних сервісів для дистанційного навчання майбутніх бакалаврів спеціальності "Середня освіта (Трудове навчання та технології)". Розроблено модель взаємодії студентів і викладачів у хмаро орієнтованому дистанційному навчальному середовищі. Експериментально перевірено ефективність використання хмарного сервісу Google у дистанційному навчанні майбутніх бакалаврів спеціальності "Середня освіта (Трудове навчання та технології)". Ключові слова: хмарний сервіс, дистанційне навчання, хмаро орієнтоване дистанційне навчальне середовище, суб'єкт навчального процесу. The master's thesis describes the essence of the concept of "cloud service", types and educational opportunities. The personal selection of cloud services for distance learning of future bachelors of the specialty "Secondary education (Labor training and technology)" is substantiated. A model of interaction between students and teachers in a cloud-based distance learning environment is developed. Experimentally tested the effectiveness of the use of Google's cloud service in the distance education of future bachelors of the specialty "Secondary education (Labor training and technology)". Keywords: cloud service, distance learning, cloud oriented distance learning environment, subject of the learning process.