Об'єкт дослідження: соціалізація особистості в підлітковому віці. Предмет дослідження: роль засобів масової інформації у процесі соціалізації особистості в підлітковому віці. Мета дослідження: обґрунтувати теоретичні, практичні засади та шляхи оптимізації впливу засобів масової інформації на процес соціалізації підлітків. У роботі обґрунтовано роль соціалізації у процесі розвитку особистості підлітка; схарактеризовано агенти соціалізації особистості в підлітковому віці; з'ясовано можливості впливу засобів масової інформації на свідомість підлітка; досліджено зміст роботи соціального працівника (педагога) щодо формування інформаційної безпеки підлітків; проаналізовано шляхи оптимізації впливу засобів масової інформації на соціалізацію підлітків. Розроблено та апробовано Програму просвітницького тренінгу "Засоби масової інформації: позитив та негатив". Матеріали дослідження можуть бути використані соціальними працівниками (педагогами), психологами у соціальній роботі з підлітками; викладачами й студентами спеціальності 231 "Соціальна робота" у процесі професійної підготовки фахівців. Ключові слова: підлітки; соціалізація; агенти соціалізації; засоби масової інформації; інформаційна безпека. Object of the research: socialization of personality in adolescence. Subject of the research: the role of the media in the process of socialization of personality in adolescence. Aim of the research: To substantiate theoretical, practical principles and ways of optimizing the influence of mass media on the process of adolescent socialization. The role of socialization in the process of adolescent personality development is substantiated; agents of socialization of personality in adolescence are characterized; the possibilities of influence of mass media on the teenager's consciousness were found out; the content of the work of the social worker (educator) in forming the information security of adolescents is investigated; ways of optimization of influence of mass media on socialization of teenagers are analyzed. The Media Training Program: Positives and Negatives was developed and tested. Research materials can be used by social workers (educators), psychologists in social work with adolescents; teachers and students of specialty 231 "Social work" in the process of professional training of specialists. Keywords: teens; socialization; agents of socialization; media; informational security.